Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Протягом січня-лютого 2025 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр проходив стажування як Visiting Scholar в University of Milan-Bicocca (Центр міждисциплінарних досліджень з економіки, психології та соціальних наук – CISEPS). Протягом перебування в університеті Milan-Bicocca проф. Длугопольський О.В. відвідував низку семінарів та воркшопів, які проводили викладачі та PhD студенти, проводив консультації з італійськими науковцями щодо майбутніх спільних проектів та досліджень, а 24.02.2025 р. провів власний семінар для праційників CISEPS на тему «Technologies of the future: from techno-optimism to techno-pessimism». Під час семінару виникли жваві обговорення цієї міждисциплінарної теми та пропозиції із написання спільних досліджень на тему AI та IoT.

5 грудня 2024 р. д.е.н., проф. Длугопольський Олександр прийняв участь у стартовій зустрічі команди проєкту ERASMUS+ «Education for sustainable development: synergy of competences for the recovery of Ukraine» (ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1). Команди партнерів з університетів країн ЄС (THUAS (Нідерланди), WSEI University (Польща), Danubius University (Словаччина), IDEA Academy (Мальта)) приймали участь дистанційно, тоді як наживо гостинний Житомир та Поліський національний університет (Ректор – д.е.н., проф. Олег Скидан) прийняли команди українських університетів-партнерів та їх координаторів. Під час зустрічі учасники обговорили очікування та візію перших спільних кроків у реалізації проєкту, узгодили стратегію комунікацій та план забезпечення якості.

Підвищення цифрових навичок і розвитку інклюзивної онлайн-освіти: професори Козюк і Длугопольський беруть участь у міжнародному тренінгу AFID Erasmus+CBHE

У рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE завідувач кафедри економіки та економічної теорії, доктор економічних наук, професор В. Козюк і професор кафедри економіки та економічної теорії, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, доктор економічних наук О. Длугопольський взяли участь у тренінгу “Цифрові навички для викладачів та адміністративного персоналу” (8-11 квітня 2024 року). У тренінгу також брали участь представники кількох закладів вищої освіти України (ДТЕК, Національний університет “Львівська політехніка”, ХНПУ імені С. Кузнеця, НТУ “Дніпровська політехніка”), Університету Алькали (Іспанія) та Університету Лісабона (Португалія).
Учасники мали можливість ознайомитися та відпрацювати навички:

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

16 травня 2024 року в рамках проєкту Erasmus+ AFID д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, виступив із доповіддю на міжнародній конференції у Люблянській школі бізнесу (Любляна, Словенія) на тему “Інтеграція NEET у соціальну та економічну діяльність у контексті сталого розвитку”. Презентація для міжнародної аудиторії (понад 100 учасників із різних країн) була зосереджена на важливості інтеграції груп NEET, зокрема через залучення їх до онлайн-курсів на різних платформах, що сприяє підвищенню їх компетенцій у галузі сталого розвитку (приклад AFID). У результаті доповіді було опубліковано статтю в міжнародному журналі Agora International Journal of Economical Sciences (https://univagora.ro/jour/index.php/aijes/article/view/6708).

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Дослідження інклюзивної освіти та цифрової комунікації: д-р Олександр Длугопольський презентує результати проєкту AFID магістрам спеціальності “Управління навчальним закладом”

2 та 9 березня 2024 року, у рамках курсу “Управління проєктами”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, презентував результати проєкту AFID – “Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію” студентам магістратури “Управління навчальним закладом” Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Обговорення охоплювало теми застосування інклюзивних методів викладання і навчання, а також ключові інструменти онлайн-комунікації між викладачами та студентами.

Навчання з інклюзивної цифрової освіти в рамках проєкту AFID Erasmus+CBHE у межах співпраці між ГО “Громадська синергія” та ГО “Інноваційний університет”

З 2 по 4 лютого 2024 року, у межах четвертої зимової школи “Педагог для майбутнього покоління”, спрямованої на розвиток компетентностей, необхідних педагогу в умовах суспільства 5.0, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський ознайомив учасників з основами інклюзивного навчання, методиками та цифровими додатками для інклюзивного навчання під час тренінгу “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

21 лютого 2024 року, у рамках реалізації проєкту Erasmus+ AFID, на факультеті економіки та управління ЗУНУ (Західноукраїнського національного університету) відбувся тренінг для викладачів “Реалізація інклюзивності в онлайн-курсах”.
Тренінг провів виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, д.е.н., професор Олександр Длугопольський, який розповів про місію, цілі, завдання та поточні результати проєкту AFID для викладачів університету.
Особливу увагу було приділено можливостям, які проєкт надає студентам і викладачам для посилення інклюзивності асинхронних онлайн-курсів, а також використанню специфічних цифрових інструментів у викладанні та навчанні.
Окреслено важливі тематичні напрями міжнародної співпраці на майбутнє, які спрямовані на вирішення проблем та викликів, з якими стикаються всі учасники освітнього процесу в Україні у контексті розвитку інклюзивної освіти.

З 27 по 29 листопада 2023 року в Університеті Алькали (Алькала, Іспанія) відбувся тренінг, присвячений розробці інструментів для інклюзивної цифрової освіти.

Навчання розпочалося з обговорення технічних вимог для створення багатоустановчого інклюзивного віртуального освітнього кампусу (MIIVC). Були розглянуті функції, дизайн, вимоги до інтерфейсу, інструменти та зміст для навчальних дисциплін у межах віртуального кампусу. Особлива увага була приділена інструментам для забезпечення інклюзивності у віртуальному середовищі.

Д-р Олександр Длугопольський, виконавчий директор ГО “Громадська синергія”, провів серію тренінгів під час заходу, зосередившись на таких тематичних напрямках:

Поширення інформації про попередні результати проєкту ERASMUS+ AFID (Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію) серед закладів вищої освіти України

7 березня 2024 року студенти та науково-педагогічний персонал Поліського національного університету зустрілися з д.е.н., професором Олександром Длугопольським, виконавчим директором ГО “Громадська синергія”. У своїй промові Олександр Длугопольський висвітлив особливості впровадження інклюзивності в університетських онлайн-курсах, спираючись на досвід проєкту ERASMUS+ CBHE “AFID – Академічна свобода та інклюзивність через цифровізацію”.